شكرا لك على زيارة موقعنا...
Login / Register
Sign inCreate an Account

Lost your password?
Daryildiz
Select category
  • Select category
  • الأكثر مبيعا
  • الكتب
  • تعليمية
  • حجز الدورات
  • رواية
  • قصص أطفال
0 Wishlist
0 Compare
0 items / ر.ق0
Menu
Daryildiz
0 items / ر.ق0
  • الصفحة الرئيسية
  • المتجر
  • إستشارة
  • المؤلفين
  • تواصل معنا
Login / Register
Sign inCreate an Account

Lost your password?
جدول الضرب الإشاري ( القسم الأول)
Click to enlarge
الرئيسيةالكتب جدول الضرب الإشاري ( القسم الأول)
Previous product
الأخيب
الأخيب ر.ق50
Back to products
Next product
جدول الضرب الإشاري ( القسم الثاني) ر.ق70

جدول الضرب الإشاري ( القسم الأول)

ر.ق70

جدول الضرب هو أحد الدروس الأساسية والمهمة في مادة الرياضيات لكل الطلبة، والتي تساعدهم في على السيطرة والقدرة على الجمع والطرح بكل سهولة ويسر، إلا أن بعض الطلبة يواجهون مشكلة في حفظ جدول الضرب
نطرح إليكم في هذا الكتاب، معلومات عن جدول الضرب الإشاري التي تسهل على الطالب القدرةعلى تعلم الكثير من الحقائق الأساسية مثل القسمة والضرب، والقسمة المطولة، بالإضافة إلى تقديم بعض التفاصيل عن كيفية وآلية تعليم جدول الضرب الإشاري بطريقة مبتكرة ومنظمة.

Compare
Add to wishlist
التصنيفات: الكتب, تعليمية
Share
  • الوصف
  • معلومات إضافية
  • مراجعات (0)
  • Shipping & Delivery
الوصف

جدول الضرب هو أحد الدروس الأساسية والمهمة في مادة الرياضيات لكل الطلبة، والتي تساعدهم في على السيطرة والقدرة على الجمع والطرح بكل سهولة ويسر، إلا أن بعض الطلبة يواجهون مشكلة في حفظ جدول الضرب
نطرح إليكم في هذا الكتاب، معلومات عن جدول الضرب الإشاري التي تسهل على الطالب القدرةعلى تعلم الكثير من الحقائق الأساسية مثل القسمة والضرب، والقسمة المطولة، بالإضافة إلى تقديم بعض التفاصيل عن كيفية وآلية تعليم جدول الضرب الإشاري بطريقة مبتكرة ومنظمة.

معلومات إضافية
الوزن 0.1 كيلوجرام
مراجعات (0)

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “جدول الضرب الإشاري ( القسم الأول)” إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Shipping & Delivery
[vc_row content_placement="top" el_class="wood-shipping"][vc_column offset="vc_col-md-6" css=".vc_custom_1497605639148{margin-bottom: 30px !important;}" woodmart_sticky_column="true"]
[/vc_column][vc_column offset="vc_col-md-6"][woodmart_title align="left" title="MAECENAS IACULIS" css=".vc_custom_1493111721016{margin-bottom: 20px !important;}"][vc_column_text css=".vc_custom_1493111889196{margin-bottom: 30px !important;}"]Vestibulum curae torquent diam diam commodo parturient penatibus nunc dui adipiscing convallis bulum parturient suspendisse parturient a.Parturient in parturient scelerisque nibh lectus quam a natoque adipiscing a vestibulum hendrerit et pharetra fames nunc natoque dui.[/vc_column_text][woodmart_title size="small" align="left" title="ADIPISCING CONVALLIS BULUM" css=".vc_custom_1493111832624{margin-bottom: 20px !important;}"][vc_column_text]
  • Vestibulum penatibus nunc dui adipiscing convallis bulum parturient suspendisse.
  • Abitur parturient praesent lectus quam a natoque adipiscing a vestibulum hendre.
  • Diam parturient dictumst parturient scelerisque nibh lectus.
Scelerisque adipiscing bibendum sem vestibulum et in a a a purus lectus faucibus lobortis tincidunt purus lectus nisl class eros.Condimentum a et ullamcorper dictumst mus et tristique elementum nam inceptos hac parturient scelerisque vestibulum amet elit ut volutpat.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

منتجات ذات صلة

Compare
Close

كونوا مع الصادقين

ر.ق35
‎إِنَّ الصِّدْق فَضِيلَة لأَنه أهمُّ اَلأُسس التي تُبنَى عليْهَا المجْتمعات، ولوْلَاه مَا بَقِي مُجتَمَع، ذَلِك لِأَنه لَابُد لِلْمجْتمع مِن أن يَتَفاهَم أفْراده بعْضهم مع بَعْض، وَمِن غَيْر التَّفاهم لا يُمْكِن أن يتعاونوا، وقد وَضعَت اللُّغَات لِهَذا التَّفاهم اَلذِي لا يُمْكِن أن يعيشوا بِدونه، ومعْنى الإفْهام أن يُوصِّل الإنْسان مَا فِي نَفسِه مِن الحقائق إِلى الآخرين، وَهذَا هُو الصِّدْق، وَيتضِح ذَلِك فِي المجْتمعات الصَّغيرة كالْأسْرة والْمدْرسة، فكلاهمَا لا يَبقَى إِلَّا بِالصِّدْق، فلو كَذِب الطَّلَبة فِي كُلِّ مَا يتكلَّمون، وَكذِب عَليهِم مُدرِّسوهم فِي كُلِّ مَا يعلِّمونهم ويحدِّثونهم مَا بَقيَت المدْرسة، وَكذَلِك البيْتُ، وَإذَا كان المجْتمع لا يُمْكِن أن يَبقَى إِذَا كان كُلُّ مَا يَتَكلَّم فِيه كذبًا كان مِن الواضح أنَّ يَتَضرَّر بِقَدر مَا فِيه مِن اَلكَذِب ".
الاستاذه نجلاء المهندي
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
أنا العروس
Compare
Close

أنا العروس

ر.ق40

قد نواجه العديد من المشاكل الأسرية و تبقى المرأة هي العنصر الأكثر اتهاما في بعض المجتمعات وعلى الرغم من أنها تحاول بكل ما أوتيت من قوة أن تصبر وتتحمل قسوة المجتمع وأن تسير السفينة إلى بر الأمان ولكنها تفشل أحيانا في تحدي كل الصعوبات.

Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
Compare
Close

حكاية نورة في أول يوم في الروضة

ر.ق45
““إنما العطاء لا يتوقف عندما نتوقف عن العمل فكما عودتكم ووعدتكم معلماتي وأطفالي أن أكون سند وداعم لكم دائما ها أنا ذا أقدم لكم هذه القصص لتدعم تعلمكم وحاجاتكم .”
استاذة موزة المالكي
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
Compare
Close

التدريب من القاعة الى الشاشة

ر.ق60
مما لا شك فيه أن جائحة كورونا قد أثرت بشكل كبير  على عدد من مجالات الحياة ومن أهمها مجال التعليم؛ حيث اتجهت مؤسسات التعليم إلى خلق بيئة افتراضية تحفظ على المتعلمين سلامتهم من خطر الفيروس، وتوفر لهم بيئة تعليمية جديدة تضاهي بيئة الفصل المدرسي إلى حد كبير،دون الحاجة إلى الحضور الفعلي في أماكن التعليم والدراسة،  ولم يقتصر الأمر على مؤسسات التعليم وحسب بل تم تعميمه ليشمل كل مؤسسات الدولة، بيد أن المؤسسة التعليمية كان لها النصيب الأكبر من اهتمام الدولة لتطوير نظام التعلم عن بُعد، وإعداد كوادر تدريبية قادرة على التعامل مع أدوات التكنولوجيا الحديثة ونشر الوعي الجمعي بأهمية ودور هذا النوع من التعليم لضمان التفاعل الجيد لدى أولياء أمور الطلاب ومشاركتهم في التعليم الإلكتروني  بشكل مرن وسريع.
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
Compare
Close

السلطان اّلتان

ر.ق50
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
Compare
Close

خطوب ودروب

ر.ق50
بقدر سرور التواصل تكون حسرة التفاصل ,وليس لعاقل أن يجحد أهمية منصات التواصل في عصرنا الرّاهن، وإن كنا من حين لآخر نحنّ -في فورة النوستالوجيا- إلى ماضينا العذب، لكننا لن ننسلخ من واقعنا أو نتنكر له. يمضي كثيرون ساعات على تلك المنصّات، تتنوّع البواعث ويتباين التأثير والتأثر، في الجملة فإن الانفكاك من هذا الواقع ليس منطقيًا، ولا سبيل لحجب الشمس بغربال.
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
Compare
Close

شيفرة لغة الجسد

ر.ق60
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
Compare
Close

دكان حسون

ر.ق50
‎من السهل هدم منزل جدّي وبناء ما يفوقه من جمال التّصميم، ولكن ألا يعلمون أنه من الصعب بناء ذكريات كهذه مرة أخرى. ‎نعم، سيهدم ولكن لن تهدم صورته في أعماقنا. بعدها، أمسكت بخشبة كانت مرمية على الأرض، وأخذت ألتف حول كومة الركام التي احتلت وسط الساحة ومكان لعبنا، رأتني أمي ثم سألتني: ‎“شنو تسوين يا بنتي؟” ‎أنا: خليني يمه ألعبها للمرة الأخيرة. ‎كنْت أعيد تمثيل لعبتي المفضلة في مخيلتي كما نلعبها كل ليلة خميس. لعبة طاق طاق طاقية، فالخشبة التي أمسكها بيدي هي قحفية أخي، وبدل قطع الجدران المهدمة، يجلسون ”عزوز” و“نصور” و“أمون” وأختي، وهم يرددون بعدي ”رن رن يا جرس”. ‎كانت أصواتهم صاخبة، ولكن اعتقد بأن أمي لم تسمع هذه الأصوات معي، بل ومتأكدة من ذلك. ولربما كان المنزل يصخب بأصوات مختلفة في أذنيها ممزوجة بأنينها، فهي لم تسمع أنيني أيضً
Add to wishlist
إضافة إلى السلة
Quick view
  • روابط سريعة
    • من نحن
    • سياسة الخصوصية New
    • سياسة الاسترداد والإرجاع

تواصل معنا

97433906930+

yildizqt@gmail.com

لوسيل - مارينا توين تور - B - الطابق 10 الدوحة / قطر

تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعى

© 2026 Daryildiz. All rights reserved

payments
  • Menu
  • Categories
  • الصفحة الرئيسية
  • المتجر
  • إستشارة
  • المؤلفين
  • تواصل معنا
  • الصفحة الرئيسية
  • المتجر
  • إستشارة
  • المؤلفين
  • تواصل معنا
  • Wishlist
  • Compare
  • Login / Register
Shopping cart
close
جدول الضرب الإشاري ( القسم الأول)

جدول الضرب الإشاري ( القسم الأول)

ر.ق70
Compare
Add to wishlist
0
    0
    السلة
    سلة التسوق الخاصة بك فارغةالعودة إلى المتجر
    متابعة التسوق
    ';